Neuroakademie vznikla proto, aby rodičům nabídla kontext místo dalších rad.
Aby jim pomohla dívat se na učení a vývoj dítěte s větším klidem,
důvěrou a nadhledem – bez tlaku, bez srovnávání
a bez pocitu, že něco dělají špatně.
Neuroakademie vznikla proto, aby rodičům nabídla kontext místo dalších rad. Aby jim pomohla dívat se na učení a vývoj dítěte s větším klidem, důvěrou a nadhledem – bez tlaku, bez srovnávání a bez pocitu, že něco dělají špatně.
Přihlášením souhlasíte s našimi zásadami pro zpracování osobních údajů.
Autorka Neuroakademie
Více než 20 let se věnuji vzdělávání dětí a dlouhodobě se zabývám tím, jak se děti učí a jak se vyvíjí jejich mozek. V Neuroakademii propojuji poznatky z neurodidaktiky s praxí práce s dětmi i rodiči a pomáhám vytvářet prostředí, ve kterém se děti učí přirozeně a s radostí. Své zkušenosti ráda předávám i rodičům, aby mohli rozvoj svých dětí podpořit i doma.
Malým dětem a jejich celkovému rozvoji se věnuji více než 5 let – naplno od doby, kdy jsem se sama stala maminkou. Každý rodič chce svému dítěti dopřát to nejlepší, a proto mám velkou radost, že se díky projektu Neuroakademie mohu neustále vzdělávat a získané zkušenosti i užitečné informace předávat dalším rodičům.
Výuce nejmenších dětí se věnuji téměř celý svůj profesní život. Každý nový poznatek či efektivní metoda, jak pro děti vytvářet podnětné prostředí a podporovat jejich rozvoj, mě nesmírně zajímá a baví. Ráda objevuji nové souvislosti ve výuce i v práci s mozkem – je to pro mě výzva na celý život. Tyto zkušenosti zároveň ráda sdílím s rodiči a předávám jim praktické tipy, jak své děti rozvíjet přirozeně i doma.
Jsem maminka tří dětí a vzdělávání těch nejmenších se věnuji téměř 18 let. Angličtina Helen Doron English mi změnila život a od svého prvního školení v roce 2009 se snažím předávat své znalosti a zkušenosti dětem i rodičům. Věřím, že když člověk najde metodu a výuku, která dává smysl a skutečně funguje, je to ten nejlepší pocit. Tyto zkušenosti ráda sdílím i s rodiči a ukazuji jim, jak mohou své děti rozvíjet přirozeně i doma.
Práci s dětmi se věnuji už 15 let, z toho desátým rokem vyučuji angličtinu. Učím především děti od půl roku do čtyř let a během výuky se kromě jazyka zaměřuji i na rozvoj dalších například motorických dovedností. Po narození dcery jsem se začala více zajímat o vývoj lidského mozku a různorodost jeho fungování. Tyto zkušenosti ráda předávám i rodičům a sdílím s nimi, jak mohou rozvoj svých dětí přirozeně podpořit i doma.
S dětmi různého věku pracuji už několik let, ale jsou to právě ti nejmenší, kteří mě nepřestávají překvapovat. Je naprosto fascinující, jak rychle se dokážou rozvíjet a učit nové věci. V Helen Doron působím čtyři roky a vím, že tuto metodu oceňují i rodiče. Mám radost, když odcházejí se slovy: „To je dobrý nápad…“ Ano, život je jednodušší, když víme, jak na to. Ráda proto sdílím své zkušenosti i s rodiči a předávám jim praktické tipy, jak děti rozvíjet přirozeně i doma.
Michaela Pravdová se více než dvacet let věnuje vzdělávání dětí a dlouhodobě se zabývá tím, jak se děti učí a jak se vyvíjí jejich mozek. Ve své práci propojuje poznatky z neurodidaktiky s praktickými zkušenostmi z práce s dětmi i rodiči. V rámci Neuroakademie stojí za koncepcí vzdělávacích programů a podílí se také na přípravě lektorů, kteří vedou workshopy v pobočkách Helen Doron English.
Garantem Neuroakademie je Helen Doron English – mezinárodní vzdělávací program výuky angličtiny pro děti od 3 měsíců do 19 let.
